Содержание закрытого форума для проплативших участников ШЭЛ


Работая в компании, контролирующей качество строительства, неоднократно обращал внимание руководства на преступное несоблюдение требований стандартов самой нашей контролирующей компанией.
Поскольку речь идёт о строительстве мостов и туннелей, их эксплуатация становится опасна.
Бодание с мафиозным дубом привело к тому, что меня выгнали, сфальсифицировав причину.

Правильным ли является моё решение добивать их во всех инстанциях, если оно приведёт к тому, что компанию лишат лицензии и многие сотрудники могут потерять работу?

Но, с другой стороны, технологическую катастрофу не предотвратить иначе, чем привлечением к ней внимания.

Хайфа. Израиль.
Дан. Инженер


Может быть, имеет смысл от чисто формальной позиции перейти к более взвешенной, встать на точку зрения другой стороны и посмотреть, почему они считают приемлемым несоблюдение некоторых стандартов. Может, они завышены? В вопросах безопасности всегда имеет смысл поддерживать баланс между затратами на безопасность и приносимым ими уровнем снижения рисков. Грубо говоря, если возможный ущерб оценивается в миллион и вероятность его 0.01%, то проще застраховать за сто баксов, чем осуществлять затраты в 300 тысяч на перестраховочные мероприятия.
__________________________________

Скажите, как вы относитесь к политике президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко?

сергей


Никак не отношусь. Он её проводит сам, без всякого участия с моей стороны.
__________________________________

Не впечатлил меня forum.gilbo.ru, вопрос в связи с этим:
для курсантоа ШЕЛ существуют ли какие либо закрытые разделы кроме Русский бизнес-клуб и Открытый форум? Можно кратко - о чём они? Спасибо.

Сергей


Кандидату доступны только некоторые разделы форума, составляющие 1% его объёма. Поскольку модерации там нет, а пишет кто что хочет, то они давно превратились в помойку, но вводить модерацию всё равно не стану.

Что касается системы внутренних форумов Клуба, то она состоит из нескольких групп форумов. Первая из этих групп охватывает жизнь Клуба Эффективных лидеров, и в неё входят несколько форумов:


  1. Основной
  2. РЕФОРМА ПРОЕКТА
  3. Тренинги и семинары
  4. Анонсы, впечатления и обсуждения
  5. Деловые игры

  6. Сотрудничество членов Клуба
  7. Образовательные ресурсы Лидера
  8. IT-club
  9. Экономический форум. Валюта и мировые рынки. Стратегии, прогнозы, анализ. Обмен опытом. Экономические статьи.
  10. Он и Она

  11. Атаки на Клуб и проект
  12. Партийное строительство
  13. Технические моменты
  14. Новости


Вторая группа форумов относится к Школе Эффективных Лидеров и включает систему форумов по обсуждению изучаемых курсов:


  1. Вопросы и ответы
  2. Элементы Психологических Знаний
  3. Сделать Себя
  4. Постиндустриальная Цивилизация
  5. Успех Общения
  6. Лидерство в Малых Группах

  7. Власть
  8. Руководство Организацией
  9. Бизнес и финансы
  10. Большие группы, PR
  11. Дифференциальная психология
  12. Философия


Кроме того, есть специальная группа форумов “Дружественные проекты”, некоторые из которых как раз и доступны кандидатам:


  1. Деловая игра "Островное королевство" (Форум для участников Игры)
  2. Русский бизнес-клуб
  3. Аналитический Клуб
  4. Территория Мастера
  5. Детская комната
  6. Тело и пространство
  7. Открытый форум (Форум для общения кандидатов и членов Клуба)

  8. Есть также группа региональных форумов членов Клуба:
    • Московский
    • Санкт-Петербургский
    • Киевский
    • Рижский
    • Минский
    • Красноярский
    • Пермский
    • Казанский

    • Челябинский
    • Самарский-Тольяттинский
    • Израильский
    • Европейский
    • Казахстанский
    • Региональные обсуждения (Здесь могут создавать темы для общения и поиска друг друга члены Клуба из городов, еще не имеющих регионального форума)


__________________________________

Из архива рассылки Науки Лидерства от 30 октября 2002 года

Прочитал предлагаемую Вами программу в ШЭЛ. Хотелось бы поучаствовать, НО напрашивается ряд вопросов:


  1. Заявленная программа настолько всеобъемлюща, что в отведённое для изучения отдельных вопросов время представляется сомнительным не только изучение, но и простое знакомство с вопросом.

  2. Получают ли курсанты какие либо документы об окончании школы?

  3. Существует ли экзаменационная программа по итогам обучения как внутри блоков, так и по окончании школы?


С уважением, Коротков В.В


  1. Если Вам сложно пройти курс за обычное время, никто не мешает Вам установить такой темп, который будет Вам удобен. Темп и режим обучения по нашей технологии настраивается индивидуально.

  2. Пока что у нас нет практики выдачи документов об окончании ШЭЛ. Диплом лидера выглядел бы несколько нелепо. Правда, рассматриваются варианты выдачи профессиональных сертификатов при условии выполнения ряда тестов.

  3. Технология обучения в ШЭЛ не включает такую архаическую форму обратной связи как экзамены.


------------------------------

В рассылке от 22 октября 2002 г. Вы писали:

"Ваш надсмотрщик совершенно неверно информирует Вас о реакции общества на проявления внутренней свободы. Если же у Вас властность проявляется свободно, уверенно, окружающие немедленно с радостью стремятся подчиниться, переложив на Вас психологическую ответственность за принятие решений."

Да, "стадо" не хочет принимать решений, боится ответственности и с радостью перекладывает её на другого. Но будет ли действительно свободный человек брать на себя эту ответственность?

С уважением, Игорь


Речь идёт только об ответственности ПЕРЕД СОБОЙ. От того, что кто-то перекладывает на Вас (на Господа Бога, на государство, на маму, на депутата) ответственность, которую следует нести перед собой, вовсе не следует, что Вы (или ещё кто-то) принимает эту ответственность. Но он может эксплуатировать эту очередную иллюзию быдла, предоставляя ему возможность для этой иллюзии.

------------------------------

  1. Все мы часто оперируем понятиями: друзья и знакомые. Евгений Витальевич, на Ваш взгляд, каким требованиям должен отвечать человек, чтобы считать его другом, знакомым? Могу ли я считать Вас своим другом или знакомым по тем причинам, что задаю вопрос и получаю ответ и подписан на рассылку? Знаете, иногда бывает приятно помечтать.

  2. Многие говорят о неприменимости западных теорий ведения бизнеса к российским реалиям. В то же время, если хочешь чего то достичь, найди того, кто уже достиг этого и обеспечь себе его содействие. Вот и я хочу сколотить себе финансовую империю годам к 35-40. Как Вы считаете, есть ли смысл (и какой?) мне штудировать биографии западных магнатов? Кого из россиян можете посоветовать? Где взять Вашу биографию?

  3. Любой относительно более успешный человек притягивает внимание окружающих и зависть. И всегда находятся желающие отнять что-то силой и совсем не желающие договариваться. Не секрет, что в деловой жизни нашей страны грубая сила имеет очень существенное значение. Всегда есть те, кто не способен оплатить "Мерседес", но страстно хочет им обладать.

    Логично, что используется сила, чтобы отнять Мерседес. В данный момент у меня силы больше, но на любую силу всегда найдётся ещё большая сила, это аксиома, и Мерседес отнимут. А затем кто-то отнимет Мерседес у того, кто отнял его до этого. Прошу Вас проанализировать ход моих умозаключений и подсказать, в чём я ошибаюсь?

  4. Если следовать моей логике, у Гейтса на определённом этапе его развития кто-то должен был его Майкрософт слопать, поглотить. А у Митчелла Кейпора должны были слопать его Лотус, ну когда он был ещё маленьким. С моей точки зрения этим черепашкам помогли залезть на забор. Но НЕ ОНИ САМИ это сделали!!! Поодиночке они бы не смогли. Помогли те, кто уже был там, наверху. А Гейтс и Кейпор чем-то поделились, может и до сих пор делятся. А зачем отпускать курицу, несущую большие баксы?! Евгений Витальевич, с Вашей точки зрения, может ли черепашка залезть на забор не пользуясь помощью того, кто сверху? Или все жё может?

  5. Вы как-то упоминали в рассылке о том, что ведёте бизнес с некоторыми из курсантов ШЭЛ. А каким рамкам должен отвечать человек, чтобы Вы захотели иметь с ним общее, совместное дело? Материальные, интеллектуальные активы.

  6. Два человека играют в переходе метро на музыкальных инструментах и собирают за это деньги. Первый относится к этому, как к профессии, к работе. Для второго это искусство, он вкладывает душу в игру. Как Вы считаете, кто из них будет больше зарабатывать? Очень интересно Ваше мнение по этому вопросу. А если спроецировать эту ситуацию на другие виды деятельности?

  7. Можно ли считать земельный участок собственностью человека, если есть на это документы и при этом он периодически выплачивает государству какие то сборы? Может ли вообще земля находиться в чьей-то собственности (я не имею в виду конкретно Россию)? Роберт Кийосаки указывает, что в любом государстве мира земля находится всегда в собственности государства и только так. Можете порекомендовать какую то литературу по государственному устройству?

  8. Прошу Вашей оценки книги Владимира Шейнова "Скрытое управление человеком", если такую держали в руках.


В ожидании Ваших ответов! С уважением, Алекс


Опять вопросы оптом. Не лучше ли гнаться за качеством, а не количеством?


  1. Знакомство и тем более дружба предусматривают непосредственный контакт в пределах видимости.

  2. Как пел Высоцкий, "колея эта только моя, выбирайся своей колеей". У каждого свой уникальный путь. Обезьянничание никогда никого к успеху не приводило. Побеждает только актуализатор. Побеждает тот, кто умеет осознать свою миссию и слиться со своей интуицией. Он и находит свой верный путь.

  3. и 4. Значение имеет не столько сила, сколько готовность её применить и способность удерживать сильную позицию. Значение имеет не масштаб бизнеса, а масштаб личности. Бизнес просто отражает этот масштаб, дорастает до него. Сильной личности легче идти вверх вначале, пока ещё груз большого бизнеса не стал тяжёл. Да и наехать на актуализатора не так-то просто. Он всегда находит конкретный выход из конкретной ситуации.

  4. Рамок я не ставлю. Действую по обстановке.

  5. Больше заработает тот, у кого место бойчее.

  6. Кийосаки прав принципиально, хотя есть и нюансы. Земля есть собственность суверена, который защищает её силой. Реальным активом частного лица является некое право, связанное с определённым участком земли. Отождествлять его с правом частной собственности не вполне корректно, хотя в литературе это встречается.

    По государственному устройству имеет смысл почитать Аристотеля, Владимира Ефимова и Карла Шмидта.
  7. Не держал. Управлять надо в открытую. Скрытое управление - иллюзия.


------------------------------

Каков механизм осуществления выплаты за привлечение курсанта?

Особенно, если курсант, привлечённый мною в личном разговоре, обратится к Вам без ссылки на меня?

Ресурс


Мы рекомендуем самый простой вариант решения проблемы. Вы берётесь быть посредником в передаче взноса (это официально рекомендуется, Вы сможете показывать нашу инструкцию привлекаемому). Из полученных денег вы 25% оставляете себе, 75% посылаете нам на счёт. Это избавляет от недешёвой необходимости гонять деньги туда-сюда.




Шарах: 100

Рейтинг популярности - на эти заметки чаще всего ссылаются:

октябрь, 2009
пн вт ср чт пт сб вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  
English German French Spanish Italian Japanese

Вы можете получать материа-лы этого сайта прямо на Ваш e-mail, подписавшись вот на этой странице.